FMICS SD 308

■激動の時代を教育業界の枠にとらわれることなく、多面的・大局的視座からじっくりと展望いたします。新聞・雑誌等から教育＆経済トピックスを持ちより、侃々諤々とディスカッションいたします。トピックスは、厳選して１件、Ａ４縦判にコピー（１０枚程度）して、簡単なＭＥＭＯを付してご持参ください。１０分間程度のコメントをしていただきます。

【日時】　2017年１２月１９日（火）　午後６時３０分〜８時３０分

【会場】　四谷・蔵や
（ＪＲ・東京メトロ　四ツ谷駅 徒歩１分）
＊会場の予約名は「フミックスの高橋」です。

【申込先】　米田 敬子　yoneda（アットマーク）fmics.org
＊お名前、ご所属等をお知らせ下さい。参加費は当日会場でお支払い下さい。
＊当日の飛び入りも歓迎ですが、なるべく事前の連絡をお願いします。

関西FMICS 12月FORUM（第693回例会）大人FMICS たたかう大学 たたかう職員

●１８歳人口の減少、大学のユニバーサル化、教育型大学への転換。激動の高等教育界にあって、わたしたちＦＭＩＣＳ人は、ずっと闘う大学人の集団でした。今回の関西ＦＭＩＣＳでは、「たたかう大学　たたかう職員」と題して、大学職員の現場での闘いを検証します。●発表者は、酪農学園の近雅宜さんと熊本学園の宮原由美子さんのお二人です。●北海道は札幌の地で闘い続け、常務理事となられたＦＭＩＣＳ人である、近さんには、大学教職員とガバナンスについて語っていただきます。●熊本学園大学の宮原さんには、昨年４月の九州・熊本震災からの復興に自ら行動した大学人の闘いの記録を報告いただきます。●ディスカッションは、ワークショップスタイルで、「大学が直面する危機」について議論をします。来春３月の定番の関西ＦＯＲＵＭにつなげます。●もちろん、ワイワイガヤガヤ懇親会は、近江牛たっぷりの絶品すき焼き付きです。●懇親会のあとは、全員発表のオールナイトＦＭＩＣＳです。時間は朝までタップリあります。あなたを大いに自己表現してください。●皆さまには、お仲間をお誘いの上ご参加ください。

【日時】　2017年１２月１６日（土）〜１７日（日）

受　付　　　　13:30〜
ＦＯＲＵＭ　　14:00〜18:00
懇親会　　　　19:00〜21:00
オールナイト　21:30〜32:30

【会場】　大谷大学 湖西キャンパス・セミナーハウス
■JR京都駅にて湖西線＜普通＞に乗車、おごと温泉駅下車徒歩１０分。おごと温泉駅から、仰木の里循環バス内廻りに乗車「大谷大学グラウンド前」下車すぐ。

【テーマ】　大人FMICS　たたかう大学　たたかう職員

【参加費】　FORUM 2,000円　　懇親会 5,000円　　オールナイト 4,000円

【プログラム】
13:30　受付開始
14:00〜18:00　第１部
　Presentation １
　「私立学校での教職員の専門性とガバナンス」
　　近 雅宜 （学校法人酪農学園 常務理事）

　Presentation 2
　「そのとき職員はどう行動したか
　　　―熊本学園大学震災復興の日々―」
  　宮原 由美子 （熊本学園大学 広報室[年史編纂担当]）
　　　　
　Discussion
　「大学が直面する危機とは」
　　司会　滝川 義弘 （大谷大学 キャリアセンター）

　総括　志垣 陽 （関西外国語大学 事務局次長）

19:00　懇親会
21:30　第２部　All Night FMICS
　【全員発表】×5分　　
　【わたしの主張】×15分間

24:00　Discussion
26:00　All Night FMICS終了
31:00　起床＆朝食
32:30　総括・解散

【参加費】　FORUM 2,000円　　懇親会 5,000円　　オールナイト 4,000円

【お願い】
　オールナイトFMICS 恒例の全員発表（５分間程度）のテーマは自由です。レジュメ（Ａ４用紙１枚）を用意して参加してください。
　※All Night FMICSでは、５分間全員プレゼンのほかに、１テーマ１５分程度のプレゼンを受け付けています。ぜひエントリーしてください。

【申込・問い合せ】　滝川 義弘 （大谷大学 キャリアセンター 075-411-8118）
　　　tacky（アットマーク）sec.otani.ac.jp

香港での「横浜市立大学講演会」

　去る９月２４日の日曜日、「香港日本人倶楽部」の一室にて、「横浜市立大学講演会」が開催されました。主催は、海外在住の日本人子女を対象とした学習塾「epis Education Centre」で、同塾の説明会と抱き合わせで招聘される形（ありがたいことに渡航滞在費は先方持ち）で開催されたものです。同塾は2002年に香港でスタートし、現在では香港に２教室、中国大陸に２教室、そしてオーストラリアに２教室を運営しています。

　今回、横浜市立大学からは私が出張して、本学の概要や海外帰国生を中心とした入試制度の他、日本の大学入試・高大接続の課題や動向について、国際比較も交えて講演してきました。参加者は香港在住の日本人生徒やその保護者など30数名。大学受験を間近に控えた高校生（やその保護者）よりも、中学や小学生の保護者が多かったのですが、講演後には何人かの方から個別の質問や相談もあり、日本の大学入試の現状や中長期的課題について強い関心を持たれている事を実感しました。

　一口に海外帰国生と言っても、単身留学（国立大学では海外帰国生入試の対象とされない）なのか、親の海外赴任に同行しての事なのか、様々なタイプがあることは、普段の業務でも把握してはいましたが、今回は特に家族滞在で外国で学ぶ生徒の中でも、海外に赴いた年齢や滞在年数などにより特徴や課題の違うことを、肌で感じる事ができました。

　小学校の低学年くらいから現地校やインターナショナルスクールで学び始めた子ども達だと、中学や高校生くらいには英語も含めて複数の言語に習熟し、世界中の大学に楽々進学できそうな者も珍しくありませんが、意外にそうした子ども達の中には、一度は日本語で教授する学校（大学）で学ぶことにより日本人としての芯を確立すべく、一般的な（とは言えそれなりに国際的な）日本の大学や高校を選ぶ者も一定数いるものです。

　一方、中学校くらいで海外に出た子どもの場合は、適応に苦労するケースも多いようです。とりあえず日本人学校（ほぼ中等部まで）に入れば最初は楽ですが、その後の高校進学の際に様々な選択肢（単身で日本国内の高校に進学する事も含む）から、主体的に進学先を決められれば良いのですが、ともすれば一番楽そうな進学先に安易に決めてしまうような問題も見られるようです。

　ところで今回の出張は、18年ほどになる私の大学職員としてのキャリアの中で、初めての海外出張でした。それこそ、学生〜院生時代には留学や学会参加などで度々海外（返還直前の香港も含む）には出ていたものの、入試畑で過ごしてきた職員の仕事では、海外帰国生や留学生にも対応してきたとはいえ国外出張の機会は無く、プライベートでも最後に海外旅行をしたのが12年も前だったので、実にワクワクする経験でありました。

（出光 直樹）

• 開催案内
  
• 開催報告
  
• 講演スライド

スゴイぞ！都短協

　先日、とても出来のいい冊子が手元に届きました。それは、一般財団法人東京都私立短期大学協会（以下、都短協）が、発行している「東京・関東 私立短期大学 進学ガイド 2018」です。この本の利用方法として、4点挙げられていました。

1. 「進路決定の資料としてご活用ください」　進路決定までのスケジュールや各短期大学別学校紹介です。
   
2. 「短期大学だからこそできる5つのこと」　社会で活躍する先輩たちの声VOICES!と短期大学だからこそできる５つのことが詳しく書かれていました。
   
3. 「学校情報をわかりやすくご紹介」　入試制度と各短期大学別学校紹介です。
   
4. 「オープンキャンパスへ行こう！」　私立短期大学の所在地やオープンキャンパス学校Chekシートがありました。

　社会で活躍する先輩たちの声VOICES!では、卒業生が様々な業種で活躍している記事が載っていて、とてもイキイキと仕事をしている感じが伝わってきました。短期大学だからこそできる5つのことは、１．知識と技術が学べる。２．多彩な進路先として、就職、専攻科、四年制大学編入、海外の大学への留学が挙げられていました。３．高い就職率として、2016年の四年制大学の就職率74,7%に対し短期大学は、79.2％と約5％高いことが挙げられています。４．資格取得として、多彩な資格が取れることが明記されていました。５．少ない費用で、実社会に必要な知識を取得できるという、お得感満載になっていました。

　中でも特に気になったのは、各短期大学の紹介は30校で、その中の在学生の出身高校です。掲載されている短期大学の所在地は、東京26校、神奈川2校、埼玉1校、千葉1校です。その中に書かれている在学生の出身高校の所在地は、東京7名、千葉4名、神奈川3名、埼玉3名、長野3名、各1名（山形、福島、新潟、茨城、、静岡、高知）となっていました。

　そこで興味がフツフツと沸き起こり、近隣の神奈川、埼玉、千葉の私立短期大学協会が発行している冊子かポスターを調べてみました。神奈川県には、冊子とポスターはありますが、在学生と卒業生の記載はなく学校情報でした。埼玉県には、冊子はなくポスターが作成されていました。そのポスターには県内の短大12校から卒業生と在学生が1名ずつ計2名掲載されていて、出身高校名は明記されていませんでした。千葉県は、大学と短期大学が一緒に掲載されているポスターがあり、大学22校、短大8校があり、在学生や卒業生の個別の写真は掲載がありませんでした。

　やはり一都三県の中でも、都短協の取り組みはピカイチなようです。東京都の学校を探している全国の高校生を対象とした結果が、近隣や地方出身の在学生をピックアップする結果に繋がっていると感じました。本学にも地方出身者が多いので、今後の募集広報におおいに役立つ冊子でした。

（秋草 誠）

会報 『BIG EGG』 2017年１２月号 発送作業

●FMICSの運営は、会員のボランティア作業によって支えられています。毎月の会報の発送作業も、その大切な活動の１つです。早い人はお昼過ぎから作業を開始し、夕方になると職場から一人また一人とメンバーが駆けつけます。

【日時】　2017年１１月２７日（月）　午後６時〜９時＋食事会

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FMICS あざみ野 SD 86

●ゼミナール型勉強会「ＳＤ（Staff Development）」の首都圏西部地域での集いです。この勉強会の原理は極めてシンプルです。参加者がそれぞれにネタ（話題）を持ち寄り、みんなで議論します。

●ネタは、気になった新聞・雑誌記事、業務関連の資料、進めている仕事のアイデア、就活エントリーシートの原稿などなど、何でも構いません。ちょっとした事でも、他人の目に触れることにより思いがけない発見があるものです。初めて参加される方は、単に自己紹介だけでもＯＫです。

●資料（コピー）は８部程お持ちください。あざみ野駅に隣接する東急ストアの２階に、一般利用出来るコピー機があります。

【日時】　2017年１１月２２日（水）午後７時〜９時＋懇親会

【会場】　横浜市山内地区センター 会議室３Ｂ
　　東急田園都市線・横浜市営地下鉄　あざみ野駅徒歩３分
　　（横浜市青葉区あざみ野２丁目３−２　山内図書館と同じ建物です）

【参加費】　100円（会員・非会員問わず）＋懇親会3000円程度（収入による増減あり）

【申込先】　出光 直樹 （横浜市立大学）
　naoki（アットマーク）idemitsu.info
　http://n-idemitsu.seesaa.net/category/25588543-1.html
＊お名前、ご所属、懇親会への参加の有無をお知らせ下さい。参加費は当日会場でお支払い下さい。
＊当日の飛び入りも歓迎ですが、なるべく事前の連絡をお願いします。

FMICS SD 307

■激動の時代を教育業界の枠にとらわれることなく、多面的・大局的視座からじっくりと展望いたします。新聞・雑誌等から教育＆経済トピックスを持ちより、侃々諤々とディスカッションいたします。トピックスは、厳選して１件、Ａ４縦判にコピー（１０枚程度）して、簡単なＭＥＭＯを付してご持参ください。１０分間程度のコメントをしていただきます。

【日時】　2017年１１月１４日（火）　午後６時３０分〜８時３０分

【会場】　四谷・蔵や
（ＪＲ・東京メトロ　四ツ谷駅 徒歩１分）
＊会場の予約名は「フミックスの高橋」です。

【申込先】　米田 敬子　yoneda（アットマーク）fmics.org
＊お名前、ご所属等をお知らせ下さい。参加費は当日会場でお支払い下さい。
＊当日の飛び入りも歓迎ですが、なるべく事前の連絡をお願いします。

第11回 大学人サミット 北の大地・きたひろカレッジ 2017

「大学人サミット」は究極的ＳＤです
このことを声を大にして申し上げます！！！

語ろう！　次代を担う大学人

“１５０年　北の大地で”

　今年の「大学人サミット」は、地域の一員として大学はどうあるべきかに焦点を据え、さまざまな立場の方々と語りあいと思います。
　お一人でも多くの皆さまには、ご参加いただきますようご案内申し上げます。

【第1日目】 2017年１１月４日（土）
■学長基調講演
■「地域自慢」・北広島市・由仁町・神恵内村
■オープニングトレーニング（自己表現・評価トレーニング）
■ワークショップ「 地域に生きる大学を目指して 」
【グループ別テーマ】
　�@授業　�A大学行事　�B教育機関　
　�C企業・経済団体　�D地域住民・自治体　�E学生活動
【コメンテーター】
　横田 利久 （関西国際大学　事務局長 ）
　高橋 真義 （桜美林大学名誉教授 ・東日本国際大学客員教授）
■情報交換会 ・ 手創り名刺コンテスト

【第２日目】 2017年１１月５日（日）
■大学自慢コンテスト
【コメンテーター】
　諸星 裕 （ミネソタ州立大学特別功労教授・元桜美林大学副学長）
　八田 弘 （一般社団法人国立大学協会 総務部長）
　中田 晃 （一般社団法人公立大学協会 事務局長）
　小林 哲夫（朝日新聞出版 『大学ランキング』編集統括）
　松本 懿 （地域政策研究機構代表理事・元酪農学園大学特任教授）
■ 表彰式 ・フェアウルパーティ

★詳細や申込方法は、開催校のWebサイトを御覧ください。

★★大学自慢コンテストの出場申込は１０月２３日（月）になります。申込枠は１０大学で、申込多数の場合には調整させていただくことがあります。一般の参加申込も、なるべく１０月２３日（月）までにお願いします。

★★★これまでのサミットについては、各開催大学や大学自慢コンテスト出場校等へのリンクを高橋真義ゼミのWebに掲載しております。

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面接を重視した医学科入試＜後編＞

＜中編から＞

　第１次選考の書類審査で15名程度に人数を絞り、第２次選考の面接審査ではMMI（Multiple Mini Interview）の手法により観点別の５つの面接を課して1000点満点で評価し、そして第３次選考としてセンター試験５教科７科目を課し、その成績1000点満点を面接点に合計して５名の最終合格者を選抜する、横浜市立大学医学部医学科の特別推薦入試。前回・前々回と紹介したように、手間をかけた面接審査を行いその評価を重視するものの、やはり学力の担保のために最後のセンター試験の成績では、一般選抜のセンター試験よる第１段階選抜の合格者の平均以上の得点率（例年85％程度以上にもなる）を合格の条件として盛り込んでいます。

　果たして面接で評価の高かった受験者が、センター試験の条件も問題なくクリアして狙い通りの受験者を選抜出来るのか？　逆に面接評価の低い者ばかりがセンター試験の条件をクリアし、面接を重視するという意図が充分に果たせなくなってしまうのか？　２年前に最初に実施した時は、その点が一番心配ではありましたが、過去２回とも半分以上の者がこのセンター試験の得点率の条件をクリアするとともに、面接評価の高い者はセンター試験の成績も高い傾向にあるという結果が出たのです。ちなみに、この特別推薦入試の出願者（１次選考での不合格者も含む）の半数程度は一般選抜にも併願してきますが、特別推薦入試で不合格となった者からも、毎年数名が一般選抜での合格を果たしており、負荷の高い面接審査を課しつつも、試験学力の高い受験者を引きつける事が出来たようです。

　この特別推薦入試の目玉である面接で採用したMMI（Multiple Mini Interview）という手法は、カナダのマックマスター大学（McMaster University）で2002年に初めて導入され、以来欧米を中心に世界の医学部（医科大学院）の入試に広まってきています。この複数の面接を繰り返すという発想は、それ以前に普及していた医学生の臨床能力を評価するOSCE（オスキー、Objective Structured Clinical Examination）から来ているものです。一般的には、一対一の面接やロールプレイ、双方向的な課題などの多様なテーマが用意され、ステーションと呼ぶ面接室は、10カ所以上にもなる場合もあります。MMIの妥当性を検証する研究では、やはり臨床面での相関が高い事が報告されています。

　横浜市立大学では、現役の高校生対象の推薦入試という事も考慮して、かなりアレンジした形で取り入れてますが、本学に先立って東邦大学が2013年度から、藤田保健衛生大学や東京慈恵会医科大学が2017年度から、いずれも一般入試等でのMMIによる面接を導入しており、我が国でも注目されてきています。

（出光 直樹）

二つ目のマシュマロを食べる！

　最近は、様々なクレジットカードやポイントカードが増えて、カードケースもパンパンになるくらいです。多くの方が、このカードの扱いについては同様の結果だと思うのですが、私はこのポイントの活用方法がへたくそです。たとえば、「ポイントを利用しますか？」と質問されると「結構です」と答える習慣があります。その先に起こることは、いつの間にかポイントの期限が切れてしまうという当たり前の結果です。今まで多くのポイントを期限切れで無くしてしまったので、最近ではすぐに使うようにしています。これは私の性格なのか、育った環境なのか、調べていくとマシュマロ実験という面白い話に当たりました。

　マシュマロ実験とは、子ども時代の自制心と、将来の社会的成果の関連性を調査した著名な実験。スタンフォード大学の心理学者・ウォルター・ミシェル（英語版）が1960年代後半から1970年代前半にかけて実施した。机の上には皿があり、マシュマロが一個載っている。実験者は「私はちょっと用がある。それはキミにあげるけど、私が戻ってくるまで15分の間食べるのを我慢してたら、マシュマロをもうひとつあげる。私がいない間にそれを食べたら、ふたつ目はなしだよ」と言って部屋を出ていく。

　子どもたちの行動は、隠しカメラで記録された。最後まで我慢し通して2個目のマシュマロを手に入れた子どもは、1/3ほどであった。

　ウォルター・ミシェルの娘も実験に参加した一人だったが、娘の成長につれ、ミシェルは実験結果と、児童の成長後の社会的な成功度の間に、当初予期していなかった興味深い相関性があることに気がついた。そして1988年に追跡調査が実施された。その結果は、就学前における自制心の有無は十数年を経た後も持続していること、またマシュマロを食べなかった子どもと食べた子どもをグループにした場合、マシュマロを食べなかったグループが周囲からより優秀と評価されていること。ウォルター・ミシェルはこの実験から、幼児期においてはIQより、自制心の強さのほうが将来のSATの点数にはるかに大きく影響すると結論した。2011年にはさらに追跡調査が行われ、この傾向が生涯のずっと後まで継続していることが明らかにされた。

　最近のニュースを見ると、親の行動に自制心のない人が沢山いるような気がします。きっと、幼児教育の中で培われる行動なのだろうと感じます。この話は、絵本にして子供たちに伝えられるといいと感じたのと同時に、現在の日本の子供たちにこの実験をしたらどうなるのだろうという興味がわきました。

　もし、私が子供の頃にマシュマロ実験を体験していたとしたら、間違いなくふたつ目のマシュマロを貰えていたはずです。でも、今ならすぐに食べちゃいますね。

（秋草 誠）